Brazil Iporanga Seed Round Edtech Classpert
Contxto – Iporanga Ventures ya veía potencial en la edtech Classpert y su contenido en línea, incluso antes del coronavirus.
“Nuestra reunión con Classpert comenzó justo antes de la pandemia, cuando el escenario todavía no cambiaba. La compañía ya nos gustaba en un contexto con un mercado normal y la pandemia aceleró las ventas aún más”, dice Leonardo Teixeira, socio en Iporanga.
Entonces, es lógico que Iporanga haya liderado recientemente una ronda semilla de R$5 millones (~US$965,000) en Classpert.
Canary y los inversionistas ángeles, Eduardo Wurzmann (Ibmec Educacional) y Mario Pinheiro (Strategy Concursos), también participaron.
Gracias a la inversión, la edtech contratará más personal, mejorará su plataforma y ofrecerá más contenido didáctico.
Antes de esta ronda, la startup había cerrado una inversión presemilla con la edtech brasileña, Quero Educação.
¿Qué sigue para las edtechs como Classpert?
Ya hemos hablado acerca de cuántas startups en e-learning están teniendo un crecimiento sin precedentes debido a la pandemia.
Pero conforme las medidas de cuarentena se relajen y sea más seguro salir, es lógico que la participación en plataformas de aprendizaje virtuales disminuirá lentamente.
Cuando eso suceda, ¿qué separará la paja del trigo entre las edtechs?
Si has estado prestando atención, estas startups comparten un problema con el teletrabajo: mantener a las personas comprometidas.
Lamento informarles que un fondo chistoso en Zoom poco sirve para mantener a las personas realmente interesadas en lo que está sucediendo en sus pantallas.
Para solucionarlo, el e-learning pasó de simplemente tener a alguien hablando durante horas frente una pizarra.
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Edtechs que analizan y mejoran la experiencia del usuario con actividades significativas tendrán mejor suerte que quienes solo producen contenido.
Igual que en un salón de clases, la participación del estudiante es clave y las edtechs deben desarrollar estas interacciones con sus alumnos.
No obstante, realizar un análisis para mejorar la experiencia de aprendizaje a menudo requiere de ayuda de expertos. Sin embargo, estos expertos no necesariamente ofrecen sus servicios a un bajo costo.
Las startups con recursos para hacerlo deberían invertir en relacionarse con sus estudiantes y preparar a sus maestros para que también lo hagan.
De esa forma, no se convertirán en startups que tuvieron éxito solo durante la pandemia.
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-ML
Traducido por Alejandra Rodríguez
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